男孩尤其严重

　　当前，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重。前不久，教育部、国家卫生健康委员会等8部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》(以下简称《方案》)，提出了防控儿童青少年近视的阶段性目标，明确指出到2023年力争实现全国儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5个百分点以上。到2030年6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生下降到38%以下，初中生下降到60%以下，高中生下降到70%以下。如今中小学生的视力情况如何？《方案》中哪些措施最受家长关注？

　　上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1949名中小学生家长进行的一项调查显示，新学期开学后，71.0%的受访中小学生家长坦言孩子视力比之前有所下降，发现孩子视力下降的初中生家长、男孩家长相对更多。92.9%的受访中小学生家长关注《方案》。《方案》中，受访中小学生家长最关注“学校需确保中小学生每天1小时以上体育活动、30分钟大课间体育活动”的规定(62.1%)。

　　71.0%受访中小学生家长坦言开学后孩子视力有所下降

　　北京市民王研(化名)的女儿今年读小学五年级，近视达到100多度，开学前刚刚配了新眼镜。“这个年纪的孩子，一不注意，视力就下降特别快。我女儿说，最近班上好几个同学近视度数都加深了，换了新眼镜。”王研说，她孩子班上的同学，近视最高达800多度。

　　屈子静(化名)家住河北省，她的女儿读初二，近视400度，新学期开学前她特地为女儿预约眼科检查视力。“我和她爸爸假期一直都提醒她不要距书本、电子屏幕太近，适当休息，所以她的视力在假期里比较稳定，镜片磨损也不严重，就没配新的眼镜”。

　　调查中，71.0%的受访中小学生家长坦言新学期开学后，孩子视力比之前有所下降，其中17.2%的受访中小学生家长称下降很多。交互分析发现，发现孩子视力下降的二线城市家长(73.7%)、初中生家长(75.9%)、男孩家长(72.3%)相对更多。

　　北京市某公立小学二年级班主任李平(化名)介绍，她班上大概有超过一半的学生都戴上眼镜了。“想想是有点可怕的，才小学二年级很多就已经近视两三百度了。”李平坦言，有的学生上课总是爱走神，她了解后得知，眼睛看不清黑板是原因之一。

　　根据受访中小学生家长的反映，孩子近视度数为100~300度的最多(36.3%)，其次是300~400度(23.2%)，然后依次是：100度以下(11.0%)，400~600度(8.7%)，600~800度(3.3%)，800度以上(2.0%)。交互分析发现，中度、高度近视学生群体中，高中生最多。

　　92.9%受访中小学生家长在关注《方案》

　　王研对记者说，她在家长群里就看见过有人转发《方案》。“我感觉学校、老师和学生家长对孩子视力都非常关注。”王研说，她平时特别注意着孩子的视力，“每半年就去带她去检查一次视力，也常提醒她看电视坐远点，写作业注意姿势”。

　　屈子静最近密切关注《方案》中提出的一些举措，“视力问题不仅关乎孩子当下的学习和健康，还影响着他们未来的发展”。

　　调查显示，92.9%的受访中小学生家长对《方案》表示关注，其中37.9%的受访中小学生家长非常关注。交互分析发现，一线城市的受访中小学生家长对《方案》最关注(95.5%)，然后是二线城市的受访中小学生家长(94.0%)。

　　王研非常赞同《方案》中提到的为儿童青少年建立视力电子档案的措施，“这样家长和学校都可以获得一个时间轴上的孩子的视力变化情况，医生也能有针对性地提出建议。”对于减轻孩子的课业负担，她也非常看好，“只有作业少了，孩子们才有时间出去做体育活动。少盯着书本，多看看绿色植物，视力自然也就好了”。

　　“我认为保护视力最好的办法还是多接触大自然，多看绿色植物。”屈子静也提到，如果孩子的课业负担很重，对孩子的身心发展都不利，“自然环境能让孩子放松，缓解课业负担和竞争带来的疲惫感”。

　　受访中小学生家长对《方案》中提到的哪些防控措施比较关注？调查显示，62.1%的受访中小学生家长关注“学校需确保中小学生每天1小时以上体育活动、30分钟大课间体育活动”的规定，52.5%的受访中小学生家长关注“建立儿童青少年视力健康电子档案，并及时更新眼部健康数据”的规定，51.3%的受访中小学生家长关注“学校需严格组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，监督纠正不良读写姿势”的规定，受访中小学生家长关注的其他规定还有：“学校减轻学生学业负担，严格按照‘零起点’正常教学”(42.6%)，“指导学生科学规范使用电子产品”(33.3%)，“教室照明卫生标准达标率100%，定期调整学生座位和课桌椅高度”(30.1%)，“从2019年起实现0~6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达90%以上”(18.9%)等。

　　李平比较关注《方案》中跟她工作相关的几点，比如给孩子们定期换座位、给孩子减负等。李平表示，《方案》中提到的都是切实可行的措施，“我感觉目前我们学校已经做得比较不错了，比如每周都会安排学生换座位，帮助孩子们保护视力。关于减负，我与各科老师也都商量过，尽量把作业负担减到最少”。

　　“现在是网络时代，别说孩子们爱玩手机和电脑了，就连很多学校、课外班给孩子布置的作业也都是要在网上完成，对他们的视力有很大的影响。”李平表示，据她了解，班上大部分孩子近视其实都是看手机、电脑这些电子产品所致，“很多家长也向我反映过这个问题。所以我认为，指导学生正确和适度使用电子产品很重要。其次就是鼓励孩子多进行体育锻炼，尤其是户外体育运动，多让孩子们接触外部大自然的环境，放松眼睛”。

　　天津社会科学院社会学研究所所长张宝义谈到，《方案》提出的措施和涉及的部门都非常全面和具体，力求通过实际可操作的办法来切实降低学生的近视率，保障学生视力，“我觉得非常好，是切实可行的”。张宝义比较关注《方案》中提到的预防性工作，“一些根据眼睛发育和生理机能作出的规定都非常好。科学的预防是很重要的一个方面，还要根据不同年纪、不同性别和学习习惯来针对性解决。”同时他也提到，真正的预防还是要从减轻孩子们课业负担做起。

　　参与本次调查的受访中小学生家长中，一线城市占28.6%，二线城市占48.0%，三四线城市占19.0%，城镇或县城占3.8%，农村占0.6%。男孩家长占53.3%，女孩家长占46.7%。孩子读小学的占52.8%，读初中的占37.5%，高中的占9.8%。

　　中国青年报·中青在线记者 杜园春 实习生 高卿雯